{"id":9901,"date":"2024-04-04T05:43:06","date_gmt":"2024-04-04T05:43:06","guid":{"rendered":"https:\/\/sindromecharge.es\/index.php\/2024\/04\/04\/asi-se-repartiran-los-casi-40-millones-plan-accion-estrategia-espanola-trastorno-espectro-autismo\/"},"modified":"2024-04-04T05:43:06","modified_gmt":"2024-04-04T05:43:06","slug":"asi-se-repartiran-los-casi-40-millones-plan-accion-estrategia-espanola-trastorno-espectro-autismo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sindromecharge.es\/index.php\/2024\/04\/04\/asi-se-repartiran-los-casi-40-millones-plan-accion-estrategia-espanola-trastorno-espectro-autismo\/","title":{"rendered":"As\u00ed se repartir\u00e1n los casi 40 millones del Plan de Acci\u00f3n para el Autismo, con la educaci\u00f3n y el empleo como prioridad"},"content":{"rendered":"

Leemos en Discapacidad la siguiente noticia que os reproducimos de forma \u00edntegra: <\/p>\n

\n

El pasado 2 de abril, coincidiendo con la celebraci\u00f3n del D\u00eda Mundial de Concienciaci\u00f3n sobre el Autismo<\/a><\/b>,<\/a> el ministro de Derechos Sociales, Pablo Bustinduy<\/a>, present\u00f3 en el Centro Espa\u00f1ol de Autismo,<\/b> el Primer Plan de Acci\u00f3n de la Estrategia Espa\u00f1ola en Trastorno del Espectro del Autismo<\/b>, que destinar\u00e1, entre 2024 y 2027 casi 40 millones<\/b> a abordar las distintas demandas de un colectivo, el del trastorno del espectro del autismo, que se calcula que est\u00e1 formado por unas 450.000 personas en Espa\u00f1a. <\/p>\n

Seg\u00fan consta en el plan, que se extiende a lo largo de 83 p\u00e1ginas, se abordar\u00e1n seis l\u00edneas estrat\u00e9gicas, cada una de ellas con un presupuesto concreto y unas medidas y objetivos<\/b> que se pretenden llevar a cabo con dichos presupuestos. A falta de una mayor concreci\u00f3n, estas son las l\u00edneas, el dinero destinado a cada una y los objetivos establecidos.<\/p>\n

L\u00ednea 1. Promover el conocimiento y el respeto: 2.733.068,20 euros <\/h2>\n

La primera l\u00ednea del Plan est\u00e1 destinada, como su propio nombre indica, a promover el conocimiento y el respeto de las personas con autismo. Est\u00e1 dotado con 2.733.068,20 euros<\/b> y consta de cuatro medidas<\/b> generales.<\/p>\n

\u2022 Facilitar el acceso a informaci\u00f3n <\/b>sobre autismo con el objetivo de orientaci\u00f3n y mejorar la atenci\u00f3n de las personas con autismo en \u00e1mbitos como la salud, la educaci\u00f3n, el bienestar social o la justicia.<\/p>\n

\u2022 Difundir y divulgar conocimiento<\/b> sobre el autismo basado en la evidencia y denunciando pr\u00e1cticas fraudulentas o pseudocient\u00edficas.<\/p>\n

\u2022 Realizar acciones de sensibilizaci\u00f3n <\/b>que contribuyan a transmitir una imagen positiva y ajustada a la realidad de las personas en el espectro del autismo, y a erradicar falsos mitos.<\/p>\n

\u2022 Elaborar de recomendaciones destinadas a los profesionales de la comunicaci\u00f3n y la publicidad<\/b> para que transmitan una imagen no estereotipada ni discriminatoria de las personas con TEA.<\/p>\n

L\u00ednea 2. Favorecer la detecci\u00f3n y diagn\u00f3stico precoz, y el abordaje integral de la salud: 320.490,15 euros<\/h2>\n

La l\u00ednea dos del plan -con 320.490,15 euros- es la menos dotada de todo el plan y sus medidas, un total de cinco, est\u00e1s destinadas a favorecer el diagn\u00f3stico precoz y el abordaje integral del autismo. Encontramos las siguientes acciones:<\/p>\n

\u2022 Promover acuerdo en el Marco de los Consejo Territorial del Sistema Nacional Salud y el Territorial de Servicios Sociales sobre protocolos destinados a facilitar la detecci\u00f3n y diagn\u00f3stico precoz<\/b> del TEA, poniendo hincapi\u00e9 en las diferencias en ni\u00f1as y mujeres, e incluyendo factores de riesgo.<\/p>\n

\u2022 Elaborar criterios y pr\u00e1cticas basadas en evidencia<\/b> en los servicios de atenci\u00f3n temprana, criterios que se elevar\u00e1n a los Consejos Territoriales de Salud y de Servicios Sociales.<\/p>\n

\u2022 Desarrollar de programas de prevenci\u00f3n, educaci\u00f3n para la salud y promoci\u00f3n de h\u00e1bitos de vida saludables <\/b>de las personas con TEA en todas las etapas del ciclo vital.<\/p>\n

\u2022 Coordinar el desarrollo de buenas pr\u00e1cticas en la promoci\u00f3n y cuidado<\/b> de la salud de las personas con TEA.<\/p>\n

\u2022 Promover acuerdos para dotar de una atenci\u00f3n especializada<\/b> y coordinada en la red p\u00fablica de servicios a las personas con TEA.<\/p>\n

L\u00ednea 3. Contribuir a la vida independiente y a la inclusi\u00f3n en la comunidad: 4.678.722,73 euros<\/h2>\n

La segunda l\u00ednea de acci\u00f3n con m\u00e1s presupuesto es la destinada a promover la vida independiente y la inclusi\u00f3n, con 4.678.722,73 euros<\/b>. Para promover la autonom\u00eda de las personas con autismo se han planificado siete medidas distintas<\/b>:<\/p>\n

\u2022 La promoci\u00f3n de la regularizaci\u00f3n, estandarizaci\u00f3n y normalizaci\u00f3n de sistemas de se\u00f1alizaci\u00f3n y fomento de la accesibilidad<\/a> cognitiva en espacios p\u00fablicos<\/b>.<\/p>\n

\u2022 Generar y difundir recomendaciones<\/b> -basadas en la evidencia que fomenten la accesibilidad cognitiva en todo tipo de espacios: comerciales, transportes, culturales, ocio, ense\u00f1anza\u2026<\/p>\n

\u2022 La elaboraci\u00f3n y difusi\u00f3n de informaci\u00f3n relevante para la ciudadan\u00eda en formatos que accesibles y comprensibles<\/b> para las personas en el espectro del autismo (lectura f\u00e1cil, pictogramas\u2026).<\/p>\n

\u2022 La evaluaci\u00f3n de la accesibilidad cognitiva<\/b> en espacios, bienes y servicios p\u00fablicos, como los mencionados anteriormente.<\/p>\n

\u2022 Impulsar el dise\u00f1o, evaluaci\u00f3n e implementaci\u00f3n de proyectos piloto dirigidos a promover la vida independiente<\/b> de las personas con TEA y el envejecimiento activo.<\/p>\n

\u2022Potenciar el desarrollo de la asistencia personal <\/b>y otros servicios y apoyos para la vida independiente, que contemplen la realidad de las personas con autismo.<\/p>\n

\u2022La promoci\u00f3n de acuerdos en el marco del Consejo Territorial de Servicios Sociales, programas de informaci\u00f3n, orientaci\u00f3n y apoyo dirigidos a las familias<\/b> de personas con TEA, haciendo especial \u00e9nfasis en aquellas situaciones de especial vulnerabilidad.<\/p>\n

L\u00ednea 4. Contribuir a la educaci\u00f3n y al empleo inclusivos y de calidad: 28.229.545,45 euros<\/h2>\n

La promoci\u00f3n de la educaci\u00f3n y el empleo inclusivos es, sin duda, la joya de la corona del Plan de Acci\u00f3n, pues se lleva casi tres cuartas partes del presupuesto total y es la que cuenta con m\u00e1s objetivos, un total de ocho, que son los siguientes:<\/p>\n

\u2022 Impulsar el dise\u00f1o, evaluaci\u00f3n e implementaci\u00f3n de acciones de innovaci\u00f3n y buena pr\u00e1ctica <\/b>en la educaci\u00f3n del alumnado con autismo<\/b>.<\/p>\n

\u2022 Promover, en el marco de la Conferencia Sectorial de Educaci\u00f3n, el impulso y fortalecimiento de la red de recursos educativos<\/b> que atienda la especificidad alumnado con TEA, desde la perspectiva de la inclusi\u00f3n<\/a> y en todas las etapas escolares.<\/p>\n

\u2022 Favorecer acuerdos, en el marco de la Conferencia Sectorial de Educaci\u00f3n, para el acceso del alumnado con autismo a los programas de cualificaci\u00f3n profesional<\/b> (ciclos de formaci\u00f3n profesional, formaci\u00f3n dual,) garantizando la existencia y especializaci\u00f3n de los apoyos que precisan.<\/p>\n

\u2022 Favorecer acuerdos en el seno de la Conferencia Sectorial de Educaci\u00f3n, para la implementaci\u00f3n de medidas de prevenci\u00f3n, detecci\u00f3n e intervenci\u00f3n ante el acoso escolar<\/a> <\/b>que sufre el alumnado con TEA.<\/p>\n

\u2022 Fomentar el empleo y la formaci\u00f3n<\/b> para el empleo de las personas en el espectro del autismo.<\/p>\n

\u2022 Reconocer el diagn\u00f3stico de TEA <\/b>y los ajustes necesarios en las convocatorias de empleo p\u00fablico<\/b> de manera espec\u00edfica y diferenciada a la discapacidad intelectual<\/a>.<\/p>\n

\u2022 Desarrollar pol\u00edticas de empleo que reconozcan a las personas con TEA<\/b> con un grado de discapacidad igual o superior al 33% como personas que presentan una mayor dificultad en el acceso al empleo<\/b>.<\/p>\n

\u2022 Impulsar el dise\u00f1o, evaluaci\u00f3n e implementaci\u00f3n de proyectos piloto, modelos de buena pr\u00e1ctica e intervenciones dirigidas a potenciar el empleo de las personas con TEA<\/b> (empleo con apoyo, intermediaci\u00f3n laboral…).<\/p>\n

L\u00ednea 5. Promover el acceso a la justicia y empoderamiento de derechos: 3.181.818,18 euros<\/h2>\n

Ayudar a que las personas dentro del espectro autista tengan un acceso a la justicia en igualdad de condiciones<\/b> es otro de los objetivos del plan, l\u00ednea a la que dedican en el plan 3.181.818,18 euros<\/b> que esperan distribuir entre los siguientes objetivos:<\/p>\n

\u2022 Dise\u00f1ar e implementar medidas que favorezcan el acceso a la justicia<\/b> de las personas en el espectro del autismo, incorporando los ajustes necesarios para garantizar la accesibilidad universal.<\/p>\n

\u2022 Elaborar estudios sobre las situaciones de abuso y violencia<\/b> que sufren las personas con autismo, sobre todo violencia de g\u00e9nero y el bullying.<\/p>\n

\u2022 Promover el reconocimiento de la situaci\u00f3n de las personas con TEA<\/b> en los desarrollos normativos y administrativos relativos a los derechos de las personas con discapacidad.<\/p>\n

\u2022 Formar y desplegar la figura del facilitador judicial<\/b> teniendo en consideraci\u00f3n la realidad de las personas con autismo.<\/p>\n

\u2022 Impulsar la formaci\u00f3n en defensa de sus derechos<\/b> a las personas con TEA de los profesionales de la administraci\u00f3n de justicia para que puedan facilitarles un asesoramiento especializado.<\/p>\n

L\u00ednea 6. Impulsar la investigaci\u00f3n, formaci\u00f3n e innovaci\u00f3n: 467.991,45 euros <\/h2>\n

467.991 euros, la segunda partida m\u00e1s baja del plan, se destinar\u00e1 a impulsar la investigaci\u00f3n sobre el autismo <\/b>a trav\u00e9s de cuatro objetivos:<\/p>\n

\u2022 Elaborar un estudio sobre la situaci\u00f3n y necesidades<\/b> de las personas en el espectro del autismo a lo largo de todo el ciclo vital (educaci\u00f3n, salud, empleo\u2026), identificando las barreras y prioridades de actuaci\u00f3n.<\/p>\n

\u2022 Impulsar la creaci\u00f3n de redes y comit\u00e9s multidisciplinares de investigaci\u00f3n<\/b> que favorezcan la participaci\u00f3n de las propias personas con autismo.<\/p>\n

\u2022 Promover acuerdos con los ministerios implicados para la formaci\u00f3n de los principales sectores vinculados a la atenci\u00f3n<\/b> y apoyo a las personas en el espectro del autismo, como salud, educaci\u00f3n, bienestar social o justicia.<\/p>\n

\u2022 Incluir la perspectiva<\/b> de las necesidades de las personas con TEA en los cursos de formaci\u00f3n sobre discapacidad<\/b> organizados por las Administraciones p\u00fablicas.<\/p>\n<\/div>\n

Fuente: Discapacidad https:\/\/www.20minutos.es\/noticia\/5232805\/0\/asi-se-repartiran-los-casi-40-millones-plan-accion-estrategia-espanola-trastorno-espectro-autismo\/<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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