{"id":9602,"date":"2023-12-17T07:24:23","date_gmt":"2023-12-17T07:24:23","guid":{"rendered":"https:\/\/sindromecharge.es\/index.php\/2023\/12\/17\/consejos-para-hacer-largos-viajes-coche-con-ninos-con-discapacidad-intelectual\/"},"modified":"2023-12-17T07:24:23","modified_gmt":"2023-12-17T07:24:23","slug":"consejos-para-hacer-largos-viajes-coche-con-ninos-con-discapacidad-intelectual","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sindromecharge.es\/index.php\/2023\/12\/17\/consejos-para-hacer-largos-viajes-coche-con-ninos-con-discapacidad-intelectual\/","title":{"rendered":"Consejos para hacer largos viajes con ni\u00f1os con discapacidad intelectual: \u00abAyuda crear un entorno acogedor dentro del coche\u00bb"},"content":{"rendered":"<p>Leemos en Discapacidad la siguiente noticia que os reproducimos de forma \u00edntegra: <\/p>\n<div>\n<p>La Navidad es una \u00e9poca de mucho ajetreo, cambios de rutina, reuniones familiares\u2026 y, para muchos, de viajes, a veces incluso largos viajes en carretera.<\/p>\n<p>Viajar con ni\u00f1os siempre es complicado, pero si se trata de ni\u00f1os con<b> <a href=\"https:\/\/www.20minutos.es\/minuteca\/discapacidad-intelectual\/\" title=\"Discapacidad intelectual\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">discapacidad intelectual<\/a> o <a href=\"https:\/\/www.20minutos.es\/minuteca\/autismo\/\" title=\"Autismo\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">autismo<\/a>,<\/b> estos viajes todav\u00eda pueden complicarse m\u00e1s, pues suponen un aut\u00e9ntico reto para ellos, \u00abpara los ni\u00f1os y ni\u00f1as con discapacidad, especialmente los ni\u00f1os y ni\u00f1as autistas, los viajes largos en coche pueden suponer un desaf\u00edo debido a los cambios que suponen en cuanto a sus rutinas cotidianas y a la situaci\u00f3n estimular la que les exponen\u00bb, asegura <b>Mar\u00eda Verde Cagiao, psic\u00f3loga del \u00e1rea de comunicaci\u00f3n de Autismo Espa\u00f1a<\/b>.<\/p>\n<p>As\u00ed, aunque \u00absus experiencias pueden variar\u00bb, puesto que cada ni\u00f1o -con o sin discapacidad- es \u00fanico, y habr\u00e1 que planificar en funci\u00f3n de sus caracter\u00edsticas, hay una serie de cosas que podemos hacer, como anticipar o planificar, para que el viaje sea m\u00e1s llevadero, tanto para el ni\u00f1o como para el resto de la familia. <\/p>\n<h2>Antes del viaje: planificaci\u00f3n y anticipaci\u00f3n <\/h2>\n<p><b>La improvisaci\u00f3n no es una opci\u00f3n <\/b>cuando viajes con un ni\u00f1o con discapacidad, y m\u00e1s todav\u00eda si el ni\u00f1o tiene autismo, pues son especialmente <b>sensibles a los cambios de rutina<\/b> y les proporciona mucha tranquilidad saber lo que va a ocurrir cada d\u00eda.<\/p>\n<p>Por tanto, adem\u00e1s de planificar (hora de salida, paradas, actividades que haremos durante el viaje, etc.), tenemos que anticiparles nuestros planes de viaje, \u00abtenemos que comunicarle el viaje con antelaci\u00f3n suficiente para que se haga a la idea de lo que va a ocurrir\u00bb.<\/p>\n<p>La forma y el tiempo con el que se lo anticipamos s\u00ed depender\u00e1 de empleando el m\u00e9todo que funcione mejor para \u00e9l, que puede ser desde anticiparlo de manera oral o mediante \u00abapoyos visuales, historias sociales\u00bb. Tambi\u00e9n puede ser \u00fatil de gran utilidad \u00abpreparar una lista o un horario que describa los eventos del viaje para darle estructura y previsibilidad\u00bb. <\/p>\n<h1>Tenemos que comunicarle el viaje con antelaci\u00f3n suficiente para que se haga a la idea de lo que va a ocurrir<\/h1>\n<p>Adem\u00e1s de la planificaci\u00f3n temporal, es convenientes preparar el veh\u00edculo para que sea lo m\u00e1s c\u00f3mo y entretenido para ni\u00f1o durante el viaje. Como aconseja Mar\u00eda Verde Cagiao, bas\u00e1ndonos en sus gustos y preferencias, podemos \u00abayudar equip\u00e1ndonos con objetos reconfortantes o de sus juguetes favoritos para crear un entorno familiar y acogedor dentro del coche. Durante el viaje<b> puede ser beneficioso reproducir m\u00fasica suave, encender luces tenues<\/b> si es de noche o facilitarle juguetes sensoriales para ayudarle a regularse. Es importante recordar que cada ni\u00f1o es \u00fanico, de modo que es fundamental conocer bien sus preferencias y necesidades espec\u00edficas en este tipo de situaciones\u00bb.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n es recomendable tomar alguna medida extra de seguridad, como \u00abllevar con nosotros informaci\u00f3n de identificaci\u00f3n del ni\u00f1o, como tarjetas con detalles de contacto, en caso de que haya una emergencia; asientos especiales <b>o accesorios dise\u00f1ados <\/b>para proporcionar un apoyo adicional y aumentar la comodidad durante el viaje y llevar un <b>botiqu\u00edn de primeros auxilios<\/b> y medicamentos\u00bb. <\/p>\n<h2>Durante el viaje: paradas, entretenimiento y muuucha paciencia <\/h2>\n<p>Si los viajes que vamos a hacer en coche son largos, de m\u00e1s de 2 o 3 horas, lo m\u00e1s recomendable es<b> hacer paradas regulares<\/b> para que el ni\u00f1o pueda descansar \u00abestirar las piernas, relajarse y liberar energ\u00eda\u00bb.<\/p>\n<p>Lo ideal es <b>planificar las paradas con antelaci\u00f3n<\/b> y anticip\u00e1rselas al ni\u00f1o, \u00absi es posible, lo mejor es contarle antes de empezar el viaje cu\u00e1ndo se realizar\u00e1n las paradas. Por ejemplo &#8216;pararemos a las 14:00 a comer y a hacer un descanso&#8217; o &#8216;pararemos cuando pasemos X sitio&#8217;\u2026 para el que el mismo pueda contar con una referencia\u00bb.<\/p>\n<p>En cualquier caso, se debe tener en cuenta que<b> mantener una actitud flexible<\/b> ser\u00e1 nuestro mejor aliado y que, seg\u00fan el caso, puede ser recomendable hacer un mayor n\u00famero de paradas durante menos tiempo y podremos, si es necesario, adelantarlas o atrasarlas si, por ejemplo, el ni\u00f1o est\u00e1 dormido o est\u00e1 muy nervioso, pues como explica Mar\u00eda Verde, \u00abhay que mantener una actitud flexible y ajustar los planes seg\u00fan las necesidades del ni\u00f1o o ni\u00f1a, <b>sin preocuparse si el viaje no sigue exactamente el plan<\/b>\u00ab, a\u00f1ade la psic\u00f3loga.<\/p>\n<p>Durante el trayecto, entre parada y parada, para que el viaje sea ameno, puede ser \u00fatil tambi\u00e9n \u00abtener a mano libros, juguetes o dispositivos electr\u00f3nicos que le distraigan, as\u00ed como pasar el rato con juegos como \u00abveo-veo\u00bb, observar el paisaje o jugar a contar los coches que pasan\u00bb.<\/p>\n<h1>Puede ser \u00fatil tambi\u00e9n \u00abtener a mano libros, juguetes o dispositivos electr\u00f3nicos que le distraigan y pasar el rato con juegos como &#8216;veo-veo&#8217; o contar los coches que pasan\u00bb.<\/h1>\n<p><b>\u00bfPantallas para el viaje: s\u00ed o no? <\/b>A esta pregunta, Mar\u00eda Verde Cagiao responde, una vez m\u00e1s, que esta decisi\u00f3n \u00abes una elecci\u00f3n individual y debe basarse en las necesidades espec\u00edficas del ni\u00f1o y las circunstancias familiares\u00bb. <\/p>\n<p>Las ventajas, en seg\u00fan qu\u00e9 casos, pueden ser muchas, pues, como reconoce la psic\u00f3loga, \u00abson una buena fuente de entretenimiento y distracci\u00f3n y pueden proporcionarle sensaciones de rutina, familiaridad y predictibilidad\u00bb.<\/p>\n<p>Sin embargo, en el punto medio est\u00e1 la virtud, y recomienda \u00ab<b>alternar el uso de estos dispositivos con otras actividades<\/b> que estimulen otro tipo de capacidades, hacer descansos regulares y evitar la sobreestimulaci\u00f3n sensorial a trav\u00e9s de las pantallas\u00bb. <\/p>\n<h1>Durante el viaje, debemos observar las reacciones del ni\u00f1o y ajustar las estrategias seg\u00fan sea necesario para crear un entorno c\u00f3modo y positivo durante el trayecto<\/h1>\n<p>La clave es, por tanto, \u00abencontrar un equilibrio que funcione para la familia y se adapte a las necesidades individuales del ni\u00f1o. Observar las reacciones del ni\u00f1o durante el viaje y ajustar las estrategias seg\u00fan sea necesario es esencial para crear un entorno c\u00f3modo y positivo durante el trayecto\u00bb.<\/p>\n<p>Y \u00bfqu\u00e9 hacemos si, a pesar de toda la planificaci\u00f3n, el ni\u00f1o <b>sufre una de las temidas crisis<\/b>? En estos casos, Mar\u00eda recomienda, \u00ab<b>mantener la calma<\/b>. detener el coche y proporcionar seguridad, ofrecer contacto f\u00edsico o no hacerlo seg\u00fan su reacci\u00f3n, <b>minimizar los est\u00edmulos sensoriales<\/b> que podr\u00edan estar contribuyendo al malestar\u00bb.<\/p>\n<p>Antes de reiniciar la marcha, tenemos que asegurarnos de que el ni\u00f1o est\u00e9 tranquilo, para lo que ayudar\u00e1 \u00abhablarle con tono tranquilo y lenguaje claro y ofrecer alternativas de comportamiento que <b>reconduzcan la situaci\u00f3n a un estado de m\u00e1s calma<\/b>, como objetos familiares o actividades que le agraden para que se distraiga\u00bb.<\/p>\n<p>Para acabar, unos \u2018trucos\u2019 que Mar\u00eda Verde asegura que siempre funciona: \u00ablograr que la comunicaci\u00f3n sea clara,<b> que el ni\u00f1o o ni\u00f1a comprenda bien la situaci\u00f3n que est\u00e1 viviendo<\/b> y qu\u00e9 cosas buenas traer\u00e1 (conocer sitios nuevos, visitar familiares, etc.), la planificaci\u00f3n de la ruta con sus paradas y la anticipaci\u00f3n y el ensayo previo al d\u00eda del viaje\u00bb<\/p>\n<\/div>\n<p>Fuente: Discapacidad https:\/\/www.20minutos.es\/noticia\/5198507\/0\/consejos-para-hacer-largos-viajes-coche-con-ninos-con-discapacidad-intelectual\/<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Planificar, anticipar, parar y ser flexibles son algunas de las claves para emprender un viaje con ni\u00f1os con discapacidad intelectual.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[],"class_list":["post-9602","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - 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