Leemos en Discapacidad la siguiente noticia que os reproducimos de forma \u00edntegra: <\/p>\n
<p>Se calcula que alrededor del 7% de la poblaci\u00f3n tiene <b>TDAH<\/b>, un <b>trastorno del neurodesarrollo<\/b> que puede repercutir de manera muy negativa en la vida de los pacientes, tanto en la infancia como en la vida adulta. Se trata, adem\u00e1s, de un trastorno muy estigmatizado que a menudo de asocia con ni\u00f1os disruptivos o vagos, cuando en realidad lo que provoca es mucho sufrimiento a los pacientes y su entorno, pues puede llegar de manera significativa afecta al aprendizaje, las relaciones interpersonales y la <b>regulaci\u00f3n emocional<\/b>.<\/p><p>Este trastorno puede, por un lado, dependiendo de la intensidad de los s\u00edntomas, <b>provocar <a href=\u00bbhttps:\/\/www.20minutos.es\/minuteca\/discapacidad\/\u00bb title=\u00bbDiscapacidad\u00bb target=\u00bb_blank\u00bb>discapacidad<\/a> por s\u00ed solo<\/b>, pero es m\u00e1s com\u00fan todav\u00eda cuando se produce como una comorbilidad junto a otros trastornos, como autismo o <a href=\u00bbhttps:\/\/www.20minutos.es\/minuteca\/toc-sindrome-obsesivo-compulsivo\/\u00bb title=\u00bbTOC: S\u00edndrome obsesivo compulsivo\u00bb target=\u00bb_blank\u00bb>TOC<\/a>, como nos explica <b>Manuel Antonio Fern\u00e1ndez, neuropediatra<\/b> especializado en TDAH y miembro de la <b>Sociedad Espa\u00f1ola de Neurolog\u00eda pedi\u00e1trica (SENEP).<\/b><\/p><h2>El TDAH como fuente de discapacidad<\/h2><p>El TDAH, como explica el Dr. Manuel Antonio Fern\u00e1ndez, \u00abes un trastorno del desarrollo neurol\u00f3gico, de origen multifactorial (gen\u00e9tico, bajo peso al nacer, tabaco y alcohol, durante el <a href=\u00bbhttps:\/\/www.20minutos.es\/minuteca\/embarazo\/\u00bb title=\u00bbEmbarazo\u00bb target=\u00bb_blank\u00bb>embarazo<\/a>, prematuridad\u2026) que produce en el <a href=\u00bbhttps:\/\/www.20minutos.es\/minuteca\/cerebro\/\u00bb title=\u00bbCerebro\u00bb target=\u00bb_blank\u00bb>cerebro <\/a>una serie de alteraciones, tanto en la estructura del cerebro como a nivel funcional\u00bb. A nivel funcional, los s\u00edntomas m\u00e1s visibles se deben a que el TDAH altera los mecanismos que regulan los procesos de autocontrol (atenci\u00f3n, movimientos, impulsos, emociones\u2026), y todo esto se traduce en el d\u00eda a d\u00eda de las personas con TDAH en forma de \u00abproblemas en el aprendizaje y el rendimiento acad\u00e9mico, en las relaciones interpersonales, en el comportamiento y en la regulaci\u00f3n emocional\u00bb.<\/p><p>Cuando estos s\u00edntomas son muy graves y repercuten en la vida diaria de la persona, el TDAH por s\u00ed solo, s\u00ed podr\u00eda provocar una discapacidad, \u00abcuando hablamos de <a href=\u00bbhttps:\/\/www.20minutos.es\/minuteca\/discapacidad\/\u00bb title=\u00bbDiscapacidad\u00bb target=\u00bb_blank\u00bb>discapacidad<\/a> -explica Fern\u00e1ndez-, a lo que nos referimos es a las dificultades que tiene una persona, derivadas de un problema determinado, para hacer su vida normal. Y en el TDAH, hay casos en los que el nivel de intensidad de los s\u00edntomas es tan grande que provoca discapacidad. Otras, en cambio, si la sintomatolog\u00eda es leve, se interviene pronto y se controlan, etc. no ser\u00eda causa de discapacidad por s\u00ed sola, porque al final, discapacidad es sin\u00f3nimo de disfunci\u00f3n\u00bb.<\/p><h1>Hay casos en los que la intensidad de los s\u00edntomas es tan grande que el TDAH provoca discapacidad por s\u00ed solo<\/h1><p>En todo caso, la discapacidad que provoca el TDAH ser\u00eda ps\u00edquica, pero no intelectual, porque la inteligencia no tiene por qu\u00e9 estar afectada. De hecho, como explica Manuel Antonio Fern\u00e1ndez, muchos ni\u00f1os con TDAH son diagnosticados con <a href=\u00bbhttps:\/\/www.20minutos.es\/minuteca\/discapacidad-intelectual\/\u00bb title=\u00bbDiscapacidad intelectual\u00bb target=\u00bb_blank\u00bb>discapacidad intelectual<\/a> o cognitiva, aunque sea leve, cuando en realidad no la tienen, \u00abhay una tendencia a interpretar mal una de las cosas que m\u00e1s acusan al TDAH, que es que, como tienen problemas de aprendizaje, se confunde con la falta de inteligencia\u00bb.<\/p><p>Esto ocurre porque los<b> tests de inteligencia<\/b> no est\u00e1n adaptados para las personas con TDAH, \u00abno miden como tal la capacidad intelectual, sino el desempe\u00f1o, y si tienes d\u00e9ficit de atenci\u00f3n, vas a tener m\u00e1s fallos, vas a ir m\u00e1s lento\u2026 por eso estos tests, en el caso de los ni\u00f1os con TDAH suelen dar unos resultados que est\u00e1n por debajo de la realidad. El rendimiento depende de la inteligencia, pero tambi\u00e9n del esfuerzo y el autocontrol, que es en lo que falla en el TDAH. Si esto no lo tienes en cuenta en las escuelas, cualquier tipo de falta de rendimiento lo asocias a un problema de inteligencia o de esfuerzo\u00bb, asegura.<\/p><h2>M\u00e1s discapacidad cuando va asociado a otros trastornos<\/h2><p>Aunque el TDAH puede provocar discapacidad por s\u00ed mismo, lo m\u00e1s com\u00fan es que la discapacidad en ese trastorno vaya de la mano de otros que s\u00ed provocan m\u00e1s discapacidad por s\u00ed solas, generalmente de otros trastornos del desarrollo, \u00ablos trastornos del desarrollo, tal y como est\u00e1n catalogados en el DSM 5 son ocho: TDAH, <a href=\u00bbhttps:\/\/www.20minutos.es\/minuteca\/autismo\/\u00bb title=\u00bbAutismo\u00bb target=\u00bb_blank\u00bb>TEA (trastorno del espectro autista)<\/a>, TEL (trastornos del lenguaje), trastornos del movimiento (como los tics), el <a href=\u00bbhttps:\/\/www.20minutos.es\/minuteca\/toc-sindrome-obsesivo-compulsivo\/\u00bb title=\u00bbTOC: S\u00edndrome obsesivo compulsivo\u00bb target=\u00bb_blank\u00bb>TOC<\/a> (trastorno obsesivo-compulsivo), trastornos de la conducta alimentaria, los trastornos del aprendizaje (<a href=\u00bbhttps:\/\/www.20minutos.es\/minuteca\/dislexia\/\u00bb title=\u00bbDislexia\u00bb target=\u00bb_blank\u00bb>dislexia<\/a>, disgraf\u00eda y discalculia) y las alteraciones del cociente intelectual, ya sea altas capacidades o <a href=\u00bbhttps:\/\/www.20minutos.es\/minuteca\/discapacidad-intelectual\/\u00bb title=\u00bbDiscapacidad intelectual\u00bb target=\u00bb_blank\u00bb>discapacidad intelectual<\/a>\u00bb. Estos trastornos, sobre todo si comparten el mismo origen, es com\u00fan que acaben solap\u00e1ndose y entremezcl\u00e1ndose.<\/p><h1>Las personas con TDAH se quejan de que tienen un cansancio tremendo, la sensaci\u00f3n que todo les cuesta mucho m\u00e1s que los dem\u00e1s<\/h1><p>En el TDAH, en concreto, hasta un 67% de los ni\u00f1os presentan al menos otro trastorno psiqui\u00e1trico o del neurodesarrollo. Y a la inversa tambi\u00e9n ocurre, es decir, que el TDAH es una comorbilidad frecuente en otros trastornos, \u00abespecialmente en el <b>autismo, la discapacidad intelectual y los trastornos del lenguaje<\/b>, trastornos, todos ellos, con m\u00e1s discapacidad asociada que el TDAH y que, si van de la mano, provocan a\u00fan m\u00e1s discapacidad\u00bb. En caso del TEA, por ejemplo, hay estudios que elevan hasta entre el 30 y el 50% -m\u00e1s de tres veces m\u00e1s que la poblaci\u00f3n general- las personas que tienen TDAH como comorbilidad asociada, o si TDAH en s\u00ed, s\u00ed algunos rasgos, como la falta de atenci\u00f3n. <\/p><p>El TDAH tambi\u00e9n una comorbilidad <b>frecuente en la <a href=\u00bbhttps:\/\/www.20minutos.es\/minuteca\/epilepsia\/\u00bb title=\u00bbEpilepsia\u00bb target=\u00bb_blank\u00bb>epilepsia<\/a><\/b> (alrededor de un 30%),<b> en el TOC, en los tics y en el s\u00edndrome de Tourette<\/b>, todos ellos potenciales causantes de discapacidad. Tambi\u00e9n con otros, como trastornos de conducta, del sue\u00f1o, la enuresis, e incluso en enfermedades de la vida adulta que, a priori, tienen poco que ver, como la <b>fibromialgia y la fatiga cr\u00f3nica<\/b>, \u00ablas personas con TDAH, tambi\u00e9n en la vida adulta, se quejan en muchos casos de que tienen un cansancio tremendo, la sensaci\u00f3n que todo les cuesta mucho m\u00e1s que los dem\u00e1s\u00bb, asegura Manuel Antonio Fern\u00e1ndez.<\/p><h2>C\u00f3mo se abordan estas comorbilidades<\/h2><p>Manuel Antonio Fern\u00e1ndez cree que, sobre todo, aunque parezca algo obvio, el TDAH, tanto como aparece solo como asociado a otros trastornos o enfermedades, hay que tratarlo, \u00abun TDAH sin repercusi\u00f3n cl\u00ednica no existe, porque para que se considere TDAH tiene que haber una repercusi\u00f3n en la vida del ni\u00f1o, ya sea en el colegio, en la familia, en las relaciones sociales\u2026 Y <b>si hay una repercusi\u00f3n en su vida, algo debes hacer<\/b>. En algunos casos ser\u00e1 necesario el tratamiento farmacol\u00f3gico, y en los casos m\u00e1s leves puede bastar con terapia o suplementos nutricionales que favorecen los procesos cognitivos, como Omega 3, nootr\u00f3picos, como la taurina, la carnitina, el tript\u00f3fano, el magnesio\u2026 pero siempre tenemos que hacer algo\u00bb. <\/p><p>De no ser as\u00ed, el TDAH, aunque evolucione en cuanto a s\u00edntomas, \u00abporque como el resto de trastornos del neurodesarrollo es un proceso evolutivo, continuar\u00e1n en la vida adulta con las mismas <b>repercusiones negativas<\/b>. Si no se hace nada, no mejora, no se cura solo\u00bb. El Dr. Fern\u00e1ndez da algunas claves sobre c\u00f3mo tratar el TDAH, \u00absi tenemos ni\u00f1os de menos de seis a\u00f1os y sus s\u00edntomas son leves, podemos hacer solo terapia y ver c\u00f3mo evoluciona en los 3-6 meses siguientes, pero si sus s\u00edntomas con graves: si es agresivo o tiene problemas en sus relaciones sociales\u2026 el tratamiento farmacol\u00f3gico deber\u00eda ser la elecci\u00f3n, junto con lo dem\u00e1s\u00bb, explica.<\/p><h1>En algunos perfiles, con suplementos, apoyo, terapia\u2026 puede ser suficiente, pero el tratamiento que mejor resultado da es el farmacol\u00f3gico<\/h1><p>Para las personas mayores de seis a\u00f1os, lo habitual es que se recomiende directamente el tratamiento farmacol\u00f3gico, \u00abes verdad que hay algunos perfiles, que con suplementos, apoyo, terapia\u2026 puede ser suficiente, pero hoy en d\u00eda, el tratamiento que mejor resultado da es el farmacol\u00f3gico, porque se administra para <b>mejorar el funcionamiento de los circuitos cerebrales<\/b>, y con este tratamiento, el resto de tratamientos, funcionan mejor\u00bb, explica.<\/p><p>Esto ocurre tambi\u00e9n cuando el TDAH se da en otros trastornos, \u00abno es lo mismo tener un TEA con hiperactividad, que un ni\u00f1o con TDAH con problemas de comunicaci\u00f3n social, pero, en cualquier caso, se recomienda tratarlo\u00bb. El motivo, el mismo que cuando el TDAH se da solo: mejorar los circuitos cerebrales y, de paso, especialmente en los casos de autismo, mejorar algunos de los s\u00edntomas del TEA, \u00abyo siempre cuento mi experiencia con dos hermanos: uno con TDAH s\u00f3lo y otro con <a href=\u00bbhttps:\/\/www.20minutos.es\/minuteca\/sindrome-de-asperger\/\u00bb title=\u00bbS\u00edndrome de Asperger\u00bb target=\u00bb_blank\u00bb>Asperger<\/a> y TDAH. El que ten\u00eda TDAH y Asperger se trat\u00f3 con terapia y medicaci\u00f3n y mejor\u00f3 much\u00edsimo en sus s\u00edntomas, no s\u00f3lo del TDAH, sino tambi\u00e9n del Asperger, porque hab\u00eda sido capaz, gracias a la medicaci\u00f3n, de desarrollar los circuitos necesarios para mejorar otras funciones\u00bb, cuenta.<\/p><h1>El TDAH es el peor valorado de los problemas del neurodesarrollo. No se toma en serio, se les estigmatiza y se les etiqueta<\/h1><p>La medicaci\u00f3n, como ayuda a mejorar los circuitos cerebrales y la plasticidad cerebral, tambi\u00e9n ayuda a que las terapias complementarias sean m\u00e1s efectivas, \u00abhay una prueba, la magnetoencefalograf\u00eda, que mide la complejidad de la estructura y las conexiones cerebrales. Lo normal es que esa complejidad vaya aumentando con la edad, pero cuando comparas eso a nivel evolutivo con un chico con TDAH, ves que esa complejidad va disminuyendo con la edad, porque como <b>los circuitos cerebrales no funcionan bien<\/b>, se pierden si no intervienes adecuadamente y de forma precoz. El tratamiento del TDAH ha demostrado que mejora los procesos de plasticidad cerebral, y hace que tu cerebro vaya generando nuevos circuitos de los que funcionan correctamente. En algunos casos, incluso, podemos llegar a decir que el TDAH desaparece\u00bb, explica.<\/p><h2>Luchando por el reconocimiento de la discapacidad<\/h2><p>A pesar de la prevalencia y del impacto que tiene el TDAH en la vida, tanto de las personas que este trastorno como de su entorno, Manuel Antonio Fern\u00e1ndez cree que no le da la importancia que deber\u00eda, \u00absi un TDAH no se aborda, las consecuencias a largo plazo son peores. Hay estudios que dicen que<b> el 40% de los presos de las c\u00e1rceles espa\u00f1olas cumplen criterios de TDAH<\/b> de adultos de tipo hiperactivo-impulsivo. Si se hubieran detectado y tratado a tiempo, muchas de esas personas no habr\u00edan acabado en la c\u00e1rcel. El coste social es muy grande y es algo que s\u00f3lo se ve a largo plazo\u00bb, advierte.<\/p><p>Entre <b>las trabas que se encuentran<\/b> las personas con TDAH, la incomprensi\u00f3n, que no es tomado en serio, \u00abel TDAH es el peor valorado de los problemas del neurodesarrollo. Es muy frecuente, y a pesar de eso, no se toma en serio, y a los ni\u00f1os se les estigmatiza y se les etiqueta, sobre todo en las escuelas, de ni\u00f1o molesto\u00bb, se queja.<\/p><p>Esta falta de concienciaci\u00f3n lleva, por ejemplo, a que<b> no se ponga a su disposici\u00f3n recursos<\/b> que les facilitar\u00edan mucha la vida a los pacientes, como un <b>mayor acceso al reconocimiento de la discapacidad<\/b> o recursos educativos, becas\u2026 \u00abhay mucha falta de concienciaci\u00f3n, y esto lleva a que haya poca ayuda de la administraci\u00f3n a la hora de poner apoyos, o de conceder un certificado de discapacidad. Hay ni\u00f1os con una sintomatolog\u00eda m\u00e1s grave que un TEA leve, por ejemplo, y los recursos y el reconocimiento que se pone sobre ellos son mucho menores\u00bb, dice tajante. <\/p><\/div>\n
Fuente: Discapacidad https:\/\/www.20minutos.es\/noticia\/5146571\/0\/relacion-entre-tdah-discapacidad\/<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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