{"id":8474,"date":"2022-12-13T06:58:00","date_gmt":"2022-12-13T06:58:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sindromecharge.es\/index.php\/2022\/12\/13\/ocio-para-jovenes-con-discapacidad-en-el-club-de-amigos-de-la-fundacion-querer-ahi-no-es-el-bicho-raro-y-eso-le-motiva-a-relacionarse\/"},"modified":"2022-12-13T06:58:00","modified_gmt":"2022-12-13T06:58:00","slug":"ocio-para-jovenes-con-discapacidad-en-el-club-de-amigos-de-la-fundacion-querer-ahi-no-es-el-bicho-raro-y-eso-le-motiva-a-relacionarse","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sindromecharge.es\/index.php\/2022\/12\/13\/ocio-para-jovenes-con-discapacidad-en-el-club-de-amigos-de-la-fundacion-querer-ahi-no-es-el-bicho-raro-y-eso-le-motiva-a-relacionarse\/","title":{"rendered":"Ocio para j\u00f3venes con discapacidad en el \u2018Club de amigos\u2019 de la Fundaci\u00f3n Querer: \u00abAh\u00ed no es el ‘bicho raro’ y eso le motiva a relacionarse\u00bb"},"content":{"rendered":"

Leemos en 20MINUTOS.ES – Discapacidad la siguiente noticia que os reproducimos de forma \u00edntegra: <\/p>\n

\n

Cualquier ni\u00f1o, cuando llega a la adolescencia, busca sentirse parte de un grupo de amigos y tener gente con la que relacionarse no solo en el colegio, sino tambi\u00e9n fuera de \u00e9l. Para los chicos y chicas con discapacidad intelectual<\/a> resulta, en ocasiones, una etapa m\u00e1s dif\u00edcil que para el resto, ya que muchos de ellos suelen relacionarse solo dentro de su n\u00facleo familiar. No encajan con el resto de adolescentes, pero tampoco tienen opciones de ocio suficientes junto a otras personas con discapacidad<\/a><\/strong>. Sin embargo, ven como sus hermanos, primos o chicos de su edad se divierten y salen con amigos, lo que, por un lado, merma su autoestima y, por otro, preocupa a sus padres.<\/p>\n

Por esta raz\u00f3n, la Fundaci\u00f3n Querer<\/a> impuls\u00f3 hace casi un a\u00f1o el ‘Club de amigos’,<\/strong> una actividad de ocio dirigida a adolescentes de 12 a 17 a\u00f1os<\/strong> con discapacidad intelectual. La iniciativa, que surgi\u00f3 a petici\u00f3n de una madre ante la falta de opciones de ocio para su hijo de 13 a\u00f1os, con una enfermedad rara<\/a>, fue premiada este lunes con uno de los Premios ‘Humanizando la Sanidad’, de la compa\u00f1\u00eda farmac\u00e9utica TEVA<\/strong>. Estos galardones han reconocido la labor de una decena de entidades responsables de proyectos que \u00abpromueven la mejora de la calidad de vida de personas con enfermedades\u00bb.<\/p>\n

El ‘Club de amigos’ busca que los adolescentes con discapacidad intelectual mejoren sus habilidades sociales, logren una mayor autonom\u00eda en el d\u00eda a d\u00eda y lo pasen bien con amigos<\/strong>, chicos y chicas con caracter\u00edsticas e intereses similares, con los que pueden compartir aficiones. \u00abBusc\u00e1bamos que los fines de semana, cuando no ten\u00edan con quien salir, tuvieran un grupo de iguales con el que conectar, que se pareciera a ellos y tuviera las mismas necesidades\u00bb, explica Guadalupe R\u00edos,<\/strong> terapeuta ocupacional de la Fundaci\u00f3n Querer y una de las responsables del proyecto.<\/p>\n

Ocio limitado al n\u00facleo familiar<\/h2>\n

En total, 12 chicos y chicas con trastornos del neurodesarrollo <\/strong>realizan actividades de ocio dos s\u00e1bados al mes acompa\u00f1ados en todo momento por dos terapeutas ocupacionales y tres voluntarios <\/strong>que conocen sus dificultades y se encargan de guiarles, fomentar su autonom\u00eda y que aprendan a desenvolverse en actividades fuera del \u00e1mbito acad\u00e9mico, como coger el trasporte p\u00fablico o pagar un men\u00fa en un restaurante para, en definitiva, ayudarles a integrarse mejor en la sociedad<\/strong>. \u00abSi vamos a un restaurante de comida r\u00e1pida, ellos eligen el men\u00fa en la pantalla y luego pagan en caja con el dinero que tienen. Son chicos que necesitan, con este tipo de tareas, adquirir mayor autonom\u00eda para el futuro\u00bb, asegura R\u00edos.<\/p>\n

El \u2018Club de amigos\u2019 se convierte, adem\u00e1s, en una oportunidad de hacer amigos y compartir momentos de diversi\u00f3n para estos j\u00f3venes, con m\u00e1s dificultades, en ocasiones, para generar v\u00ednculos de amistad con otras personas. Es el caso de Alejandro, un chico de 12 a\u00f1os con el s\u00edndrome Idic15<\/strong>, una enfermedad rara que le causa discapacidad intelectual, quien forma parte de un aula TEA en un colegio ordinario. \u00abEn la escuela tiene pocos amigos<\/strong>, le cuesta mucho desarrollar las habilidades sociales, es uno de sus puntos d\u00e9biles y es lo que debemos fomentar y estimular\u00bb, cuenta Livia, su madre.<\/p>\n

Lo mismo le suced\u00eda a Martina, joven de 16 a\u00f1os <\/strong>con una enfermedad rara que causa discapacidad. \u00abElla ten\u00eda oportunidades de ocio, pero con adultos y familia. Todo adolescente busca estar con iguales, un ocio similar al que pueda tener cualquier ni\u00f1o de su edad y nosotros busc\u00e1bamos un tipo de actividades con ni\u00f1os con intereses similares a los suyos\u00bb, cuenta Blanca, su madre.<\/p>\n

Martina, por el contrario, acude a un colegio de educaci\u00f3n especial<\/a> donde, admite Blanca, est\u00e1n la mayor\u00eda de sus amigas: \u00abDesde que empez\u00f3 a tratar con ni\u00f1os con dificultades parecidas a la suya tiene m\u00e1s planes. Con sus antiguas compa\u00f1eras de colegio no pod\u00eda porque hac\u00edan otro tipo de actividades que no eran de su inter\u00e9s ni estaba c\u00f3moda\u00bb. Sin embargo, solo quedan para dar una vuelta entre semana, por lo que decidi\u00f3 apuntar a su hija al \u2018Club de amigos\u2019 y que realizara actividades diferentes y \u00abespeciales\u00bb.<\/strong><\/p>\n

Este ocio es posible solo con personas con discapacidades similares, explica Blanca, porque tienen \u00abintereses, formas de ver la vida, de actuar y de comportarse parecidas\u00bb<\/strong>. \u00abLo importante es que se sientan entre iguales y sea un entorno agradable, en el que tengan que aportar y est\u00e9n c\u00f3modos\u00bb, a\u00f1ade.<\/p>\n

Actividades l\u00fadicas y terap\u00e9uticas elegidas por ellos<\/h2>\n

Dos s\u00e1bados al mes, estos adolescentes quedan en las instalaciones de la Fundaci\u00f3n Querer en Madrid para realizar una actividad que previamente han podido elegir<\/strong>: \u00abCada semana les proponemos varias opciones y ellos votan. Siempre intentamos que opinen y participen de su elecci\u00f3n\u00bb. Martina, cuenta su madre, busca con ilusi\u00f3n en Internet de qu\u00e9 trata la actividad antes de realizarla: \u00abNo lo disfruta simplemente porque siempre est\u00e9 contenta sino porque realmente le pone inter\u00e9s y ganas hacerlo\u00bb.<\/strong><\/p>\n

Las actividades son de car\u00e1cter l\u00fadico, pero tambi\u00e9n terap\u00e9utico y var\u00edan desde ir a un museo o una exposici\u00f3n hasta recibir terapia asistida con animales<\/strong>: \u00abLa terapia con animales les gust\u00f3 mucho, todo lo que sean actividades un poco m\u00e1s sensoriales les divierten y les llaman mucho la atenci\u00f3n\u00bb, comenta Blanca.<\/p>\n

Martina y Alejandro, al igual que el resto de chavales, comparten una ma\u00f1ana divertida junto a un grupo de amigos en el que no se sienten diferentes. \u00abSe lo pasan muy bien, es muy gratificante ver c\u00f3mo se van a casa con ilusi\u00f3n y ganas de repetir y que esto les ayuda a mejorar su autoestima<\/strong>, porque algunos van a colegios ordinarios y no tiene ah\u00ed ese grupo de iguales. Hay muchos que est\u00e1n en un limbo, no llegan a tener una discapacidad y es una pena porque al final no encajan en ning\u00fan grupo\u00bb, comenta Guadalupe.<\/p>\n

Alejandro, cuenta Livia, \u00abva encantado porque han creado un grupo estupendo de ni\u00f1os y las actividades son muy interesantes y diversas y les incluyen a todos siempre en ellas\u00bb. Tener ocio con iguales y ser m\u00e1s aut\u00f3nomos les ayuda a ganar autoestima: \u00abSe le nota mucho m\u00e1s contento, m\u00e1s motivado y con m\u00e1s ganas de establecer relaciones sociales en general\u00bb<\/strong>.<\/p>\n

Mejorar las habilidades sociales<\/h2>\n

Los terapeutas gu\u00edan al grupo para fomentar las relaciones de amistad que puedan generarse en estos encuentros, promoviendo una mayor cohesi\u00f3n grupal <\/strong>y ayudando a mejorar las habilidades sociales de estos chicos. \u00abAlgunas tienen mucha facilidad, pero otros en cambio no hablan nada, por lo que les agrupamos para que aquel que habla m\u00e1s ayude al que le cuesta y se complementen\u00bb, explica la terapeuta ocupacional, quien cuenta que tambi\u00e9n les ayudan a \u00abaumentar su autoconcepto<\/strong>, c\u00f3mo se ven a s\u00ed mismos, porque muchas veces, por su discapacidad, tienen incluso cierto miedo a hablar por lo que piense el otro. Nosotros les hacemos entender que todos somos un grupo y nos ayudamos\u00bb, a\u00f1ade.<\/p>\n

A lo largo de estos meses, cuenta Guadalupe, los chavales han perdido timidez y han mejorado sus habilidades sociales. \u00abYa tienen la confianza para expresarse porque se sienten a gusto con su igual\u00bb, afirma. Seg\u00fan cuenta Livia, a Alejandro \u00able gusta m\u00e1s socializar ahora, no se encuentra como si fuera un ‘bicho raro’, sino que ve que hay m\u00e1s ni\u00f1os que tienen capacidades o comportamientos muy similares a \u00e9l <\/strong>y eso le motiva a establecer relaciones sociales con ellos\u00bb. <\/p>\n

Beneficios tambi\u00e9n para las familias<\/h2>\n

Los chicos que acuden al \u2018Club de amigos\u2019 no son los \u00fanicos que se benefician de esta actividad. Las familias tambi\u00e9n se favorecen porque gracias a ella pueden crear redes entre ellas y compartir experiencias,<\/strong> adem\u00e1s de descubrir nuevos recursos de diversi\u00f3n<\/strong> para sus hijos. \u00abConoces propuestas muy interesantes, que yo ni sab\u00eda porque en Madrid hay tanta oferta cultural\u2026\u00bb, comenta Blanca.<\/p>\n

Asimismo, supone un tiempo extra para los padres<\/strong>, que pueden dedicar a sus otros hijos o incluso a s\u00ed mismos. \u00abSiempre viene bien porque Martina es muy dependiente de m\u00ed en muchas actividades y es bueno que tenga un momento para ella\u00bb, asegura Blanca. Para Livia tambi\u00e9n supone \u00abun tiempo para poderte apuntar a alguna actividad propia y nos deja a los padres cierta autonom\u00eda y relajaci\u00f3n porque ves que lo dejas en un entorno totalmente controlado en el que se lo pasa fenomenal\u00bb.<\/p>\n

Premio de TEVA y versi\u00f3n ‘kids’<\/h2>\n

El proyecto del ‘Club de amigos’ ha sido galardonado en la s\u00e9ptima edici\u00f3n de los premios \u2018Humanizando la Sanidad\u2019 de TEVA,<\/strong> que reconocen la labor de instituciones que desarrollan proyectos, actividades e iniciativas solidarias que contribuyen a sobrellevar la experiencia de la enfermedad de la mejor manera posible. \u00abCreemos que hay que reconocer y premiar aquellos trabajos que, de manera silenciosa y a trav\u00e9s de peque\u00f1os gestos, contribuyen a humanizar la sanidad y darle un valor m\u00e1s cercano y social y seguir incentivando este tipo de proyectos que hagan que los pacientes y sus familiares disfruten de d\u00edas mejores\u00bb, se\u00f1al\u00f3 Juan Carlos Conde, director general de la farmac\u00e9utica en Espa\u00f1a.<\/p>\n

Debido al gran \u00e9xito de la iniciativa, la Fundaci\u00f3n Querer ha lanzado este mes el \u2018Club de amigos kids\u2019<\/strong>, una actividad de ocio dirigida en este caso a ni\u00f1os de 4 a 11 a\u00f1os<\/strong> con dificultades de aprendizaje y\/o socializaci\u00f3n, pensada como un espacio de juego donde compartir momentos de diversi\u00f3n bajo un enfoque terap\u00e9utico guiado. Los ni\u00f1os juegan y practican sus habilidades sociales acompa\u00f1ados tambi\u00e9n por una terapeuta del equipo multidisciplinar de la Fundaci\u00f3n Querer. <\/p>\n<\/div>\n

Fuente: 20MINUTOS.ES – Discapacidad https:\/\/www.20minutos.es\/noticia\/5083716\/0\/ocio-para-jovenes-con-discapacidad-en-el-club-de-amigos-de-la-fundacion-querer-ahi-no-es-el-bicho-raro-y-eso-le-motiva-a-relacionarse\/<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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