Leemos en 20minutos la siguiente noticia que os reproducimos de forma \u00edntegra: <\/p>\n
Educaci\u00f3n cumple as\u00ed la sentencia que reconoc\u00eda el derecho del ni\u00f1o a asistir un colegio ordinario pero, como indica la madre del menor, \u00abel derecho a decidir el colegio al que tiene que asistir mi hijo deber\u00eda ser nuestra\u00bb.As\u00ed lo ha expresado la madre, Alba Candelario a Europa Press, quien lamenta \u00abel tiempo perdido, m\u00e1s de cuatro a\u00f1os\u00bb por parte de Educaci\u00f3n para cumplir la sentencia y ahora \u00abhan elegido un colegio sin pensar en el bien del menor\u00bb.Cabe recordar que la sentencia del Tribunal Superior de Justicia anulaba la decisi\u00f3n de Educaci\u00f3n de escolarizarlo en un centro especial por ser \u00abcontraria a derecho\u00bb.El menor con una diversidad funcional cognitiva, psicomotora y del lenguaje, se encuentra ahora en el Centro Especial Marqu\u00e9s de Vallejo y la madre lamenta que \u00abEducaci\u00f3n quiera cumplir la sentencia cuando el curso est\u00e1 empezado y encima quieren llevar a mi hijo lejos de nuestro domicilio con todo lo que ello supone\u00bb.\u00bbEstamos hablando de los derechos de un menor. Me dan menos de una semana para el cambio y ahora tienen prisa en cumplir la sentencia pero las cosas no se pueden hacer as\u00ed. A mi hijo no se le puede trastocar la vida de la noche a la ma\u00f1ana y por eso solicito una reuni\u00f3n con Educaci\u00f3n para que me den la posibilidad de elegir otro colegio ordinario que sea mejor\u00bb.La decisi\u00f3n de Educaci\u00f3n -ha indicado- \u00abme la comunicaron ayer por parte de la Atenci\u00f3n a la Diversidad\u00bb y \u00abtodav\u00eda no he tenido la oportunidad de hablar con mi abogado\u00bb pero \u00abtengo varios colegios cerca de mi domicilio, al que incluso van sus primos, que podr\u00edan ser mejor para \u00e9l\u00bb.Para la sentencia que le dio la raz\u00f3n a la madre del menor, \u00e9sta aport\u00f3 un informe realizado por una licenciada en pedagog\u00eda terap\u00e9utica y logopeda, fechado el 16 de diciembre de 2016 que refer\u00eda que \u00abcon los apoyos educativos pertinentes y necesarios, el desempe\u00f1o y evoluci\u00f3n\u00bb del ni\u00f1o \u00aben un colegio ordinario, ser\u00e1 m\u00e1s favorable y \u00f3ptimo\u00bb.Este informe se refer\u00eda a la posibilidad que esto le conferir\u00eda al menor de \u00abfomentar su autonom\u00eda y su capacidad de adaptaci\u00f3n a un entorno cambiante, lleno de est\u00edmulos y diversidad (…) siendo m\u00e1s pr\u00f3ximo a un contexto naturalizado, en el que tendr\u00e1 que desenvolverse el resto de su vida\u00bb.Este informe recog\u00eda, tambi\u00e9n, que \u00abla posibilidad de interactuar con ni\u00f1os de otros entornos no ha tenido efectos perjudiciales para \u00e9l, sino que ha tenido muchos efectos positivos\u00bb.<\/p>\n