Leemos en FEDER la siguiente noticia que os reproducimos de forma \u00edntegra: <\/p>\n
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Con la finalidad de favorecer la educaci\u00f3n inclusiva de ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes, desde hace varios a\u00f1os, FEDER ha colaborado con el grupo de Investigaci\u00f3n INKLUNI de la Universidad del Pa\u00eds Vasco\/Euskal Herriko Unibersitatea (UPV\/EHU) en diferentes proyectos de investigaci\u00f3n.<\/p>\n
En el a\u00f1o 2012 \u2013 2013 se realiz\u00f3 la investigaci\u00f3n \u201cLa innovaci\u00f3n escolar desde la perspectiva de personas con Enfermedades raras en el Pa\u00eds Vasco: Historias de vida, pr\u00e1cticas escolares, necesidades del sistema educativo y propuestas de mejora para un escuela y sociedad inclusiva.\u201d<\/p>\n
En 2015 y 2016 se realiz\u00f3 la investigaci\u00f3n \u201cLa Construcci\u00f3n de una escuela y una sociedad m\u00e1s inclusiva a trav\u00e9s de las personas con enfermedades raras: historias de vida, necesidades educativas y sociales y propuestas de mejora. Madrid, Castell\u00f3n, Badajoz, M\u00e1laga, Murcia, Mallorca, Navarra y Burgos.<\/p>\n
Desde el pasado a\u00f1o 2018 se ha comenzado a trabaja en el nuevo proyecto de investigaci\u00f3n \u201cSistematizaci\u00f3n de Buenas Pr\u00e1cticas Inclusivas en la respuesta educativa al alumnado con Enfermedades Raras\u201d en Andaluc\u00eda (C\u00e1diz y M\u00e1laga); Castilla-Le\u00f3n (Burgos); Galicia (A Coru\u00f1a); Murcia; Comunidad Valenciana (Castell\u00f3n); Catalu\u00f1a (Barcelona); Navarra; Extremadura; Baleares (Palma de Mallorca) y Pa\u00eds Vasco.
Tiene como objetivo principal sistematizar buenas pr\u00e1cticas inclusivas recopilando y analizando pr\u00e1cticas educativas exitosas en diferentes CCAA del Estado Espa\u00f1ol con el fin de ofrecer una respuesta educativa exitosa a las necesidades del alumnado con enfermedades poco frecuentes durante su escolarizaci\u00f3n<\/p>\n
En cada CC.AA se crear\u00e1 un Equipo Asesor \u00c9tico de Investigaci\u00f3n, compuesto de 6 a 8 personas:
– 2 j\u00f3venes con Enfermedad Poco Frecuente, entre los 11\/12 a\u00f1os \u2013 21\/22 a\u00f1os
– 2 familiares de j\u00f3venes con Enfermedad Poco Frecuente
– 1 o 2 representantes de FEDER
– 1 o 2 representantes del Departamento de Educaci\u00f3n vinculados a temas de inclusi\u00f3n (por ejemplo, profesionales del servicio de apoyo externo a los centros educativos). El objetivo de este equipo en esta fase ser\u00e1 contrastar el dise\u00f1o de investigaci\u00f3n<\/p>\n
Este Equipo Asesor \u00c9tico mantendr\u00e1 dos reuniones presenciales, de una hora\/hora y media duraci\u00f3n cada reuni\u00f3n. Una de ellas ser\u00e1, en la primera quincena de marzo y la otra reuni\u00f3n ser\u00e1, en la segunda quincena de abril. En funci\u00f3n de la disponibilidad de los\/as participantes.<\/p>\n
Te proponemos que puedas participar activamente en esta investigaci\u00f3n y te animes a formar parte bien, de los grupos de j\u00f3venes y o de familiares.
Para ello, te pedimos que puedas inscribirte en el formulario, (acceder\u00e1s a \u00e9l pinchando en el enlace que encontrar\u00e1s a continuaci\u00f3n) seleccionando si tienes inter\u00e9s en la participaci\u00f3n en el grupo de j\u00f3venes o en el grupo de familiares, y la CCAA a la que perteneces, hasta el d\u00eda 29 de Noviembre incluido<\/p>\n
La participaci\u00f3n en el proyecto es voluntaria, te pedimos tu compromiso con el mismo. Tendr\u00e1s que firmar un consentimiento informado en el que se aclaran las condiciones de tu participaci\u00f3n.
El grupo de investigaci\u00f3n INKLUNI se pondr\u00e1n en contacto contigo para informarte detalladamente, atender las dudas que te surjan y proponerte las fechas en las que se llevar\u00e1n a cabos estos seminarios.<\/p>\n
\u00a1Agradecemos much\u00edsimo vuestra implicaci\u00f3n y colaboraci\u00f3n!<\/p>\n
\u00daltima actualizaci\u00f3n: 06\/02\/2019.<\/p>\n
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