{"id":10844,"date":"2025-02-17T07:12:01","date_gmt":"2025-02-17T07:12:01","guid":{"rendered":"https:\/\/sindromecharge.es\/index.php\/2025\/02\/17\/una-alumna-con-tea-estudia-integracion-social-para-ayudar-personas-con-discapacidad\/"},"modified":"2025-02-17T07:12:01","modified_gmt":"2025-02-17T07:12:01","slug":"una-alumna-con-tea-estudia-integracion-social-para-ayudar-personas-con-discapacidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sindromecharge.es\/index.php\/2025\/02\/17\/una-alumna-con-tea-estudia-integracion-social-para-ayudar-personas-con-discapacidad\/","title":{"rendered":"Marina Abos, con autismo y ’73 d\u00edas’ de ingreso: \u00abA\u00fan hay muchos estigmas sobre la salud mental\u00bb"},"content":{"rendered":"

Leemos en Discapacidad la siguiente noticia que os reproducimos de forma \u00edntegra: <\/p>\n

\n

Marina Abos Amo tiene 23 a\u00f1os<\/b> y ha empezado a estudiar un grado superior de Integraci\u00f3n Social <\/b>de forma ‘online’ para ayudar a otras personas con discapacidad<\/a>. Tiene acreditado un 33% por trastorno del espectro autista (TEA) y aspira tambi\u00e9n a publicar su experiencia en salud mental.<\/p>\n

La joven indica que decidi\u00f3 prepararse para esa profesi\u00f3n tras ser voluntaria hace unos meses en una asociaci\u00f3n navarra que trabaja con ni\u00f1os con discapacidad<\/b>. \u00abEstuve en un campamento con ni\u00f1os peque\u00f1os y pens\u00e9 matricularme para saber m\u00e1s sobre el tema y poder ayudar mejor\u00bb, dice esta estudiante de Formaci\u00f3n Profesional<\/a> tras superar la reciente \u00e9poca de ex\u00e1menes \u00abmejor de lo que esperaba\u00bb.<\/p>\n

Seguir\u00e1 estudiando \u00abdos o tres cursos\u00bb ese grado de FP, seg\u00fan pueda hacer pr\u00e1cticas o no, y luego volver\u00e1 a retomar Medicina en la Universidad P\u00fablica de Navarra<\/b>, su otra pasi\u00f3n.<\/p>\n

Ese perfil le ha posibilitado a Marina ser beneficiada por una Beca Universia<\/b>. \u00abMe ha servido a acceder al grado\u00bb, reconoci\u00f3 tras merecer el impulso econ\u00f3mico y an\u00edmico que para ella ha supuesto esa ayuda.<\/p>\n

La 19\u00aa edici\u00f3n del programa de Becas Fundaci\u00f3n Universia ha repartido 200 becas de 1.000 euros para este curso. Los alumnos beneficiarios han sido seleccionados entre un total de 1.063 solicitudes, la mayor cifra desde que comenz\u00f3 este programa en 2007.<\/p>\n

’73 d\u00edas’<\/h2>\n

De hecho, la joven tambi\u00e9n quiere editar un libro<\/b> en el que plasm\u00f3 una historia personal. Lo ha titulado 73 d\u00edas<\/i><\/b>, y corresponde al tiempo que pas\u00f3 ingresada en una unidad psiqui\u00e1trica. \u00abQuiero mandarlo a alguna editorial, pero tambi\u00e9n cuesta dinero\u00bb, lamenta.<\/p>\n

\u00abTrata sobre un ingreso que tuve en Psiquiatr\u00eda, c\u00f3mo lo viv\u00ed y c\u00f3mo lo super\u00e9. Lo he hecho para ense\u00f1ar un poco a los dem\u00e1s sobre esa situaci\u00f3n y quitar estigmas sobre la salud mental<\/a>. Creo que sobre ese tema hay muchos estigmas en esta sociedad\u00bb, expone.<\/p>\n

Los profesionales que la atendieron durante esos dos meses, amigos y familiares ya han recibido una copia casera del libro que narra aquella situaci\u00f3n que vivi\u00f3 la joven en 2021.<\/p>\n

Sigo en tratamiento. He tenido m\u00e1s ingresos, pero escribir, y especialmente poes\u00eda, me ha ayudado mucho a afrontarlo<\/h1>\n

\u00abSigo en tratamiento. He tenido m\u00e1s ingresos. Pero escribir, y especialmente poes\u00eda, me ha ayudado mucho a afrontarlo. Me expreso mejor escribiendo que hablando<\/b>. Cuando tengo un problema, lo escribo\u00bb, remarca la joven, que tambi\u00e9n es una enamorada de ‘Chispas’ y ‘Chica’, sus dos perros.<\/p>\n

\u00abMe gusta mucho pasear con ellos. Vivo cerca del monte y disfruto vi\u00e9ndoles correr\u00bb, prosigue la estudiante, que tambi\u00e9n se declara fan de videojuegos de Harry Potter y Fornite y del pop de los a\u00f1os 80 y el flamenco.<\/p>\n

\u00abLa pasi\u00f3n por Camar\u00f3n la hered\u00e9 de mi padre\u00bb, reconoce la joven que acude habitualmente a terapia a Zaragoza, pues asegura que cerca de casa no puede acceder a ese servicio para personas con autismo <\/a>tipo 1<\/b> y una discapacidad del 33%.<\/p>\n

Esta situaci\u00f3n no la impide seguir esforz\u00e1ndose en los estudios, m\u00e1s ahora con el empuje que ha supuesto para ella la beca. Sostiene que los compatibiliza como tambi\u00e9n lo hacen sus \u00eddolos del cante jondo con los distintos palos flamencos. Y entre quej\u00edo y quej\u00edo Marina sigue form\u00e1ndose para ayudar a los dem\u00e1s<\/b> a entender mejor la discapacidad.<\/p>\n<\/div>\n

Fuente: Discapacidad https:\/\/www.20minutos.es\/noticia\/5682930\/0\/una-alumna-con-tea-estudia-integracion-social-para-ayudar-personas-con-discapacidad\/<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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